あなたは英文を読む時、
スラッシュリーディングしてますか？
「いつも返り読みしてしまう…」
「TOEIC Part7の時間が足りない…」
「英文を聞いても1回で理解できない…」
そんな悩みを抱えている人に、
ぜひ取り入れてほしいのが
スラッシュリーディングです！
私自身、後悔しています。
TOEICを学び直した最初の1ヶ月
スラッシュリーディングを
やっていなかったから。
「本番では英文に
スラッシュなんて書き込めないから
意味ないじゃん」
と思っていたからです。
しかし、どうにも英文構造を捉えきれず、
長文の内容が頭に入ってきませんでした。
そこで、
TOEIC860点をもつ友人に聞いてみました。
「本番では書き込み禁止だけど、
精読ではスラッシュ入れたほうがいいの？」
「その通り、本番では
“頭の中で”スラッシュを
入れていく感覚だよ」
リーディングが苦手だった私は、
まずは英文にスラッシュを入れて、
英文構造を把握する力を身につけるべきだったのです。
そこからリーディングだけでなく、
リスニングのスクリプトを読むときにも、
スラッシュリーディングを実践。
すると、返り読みが一気に減少し、
英文を読む速度がみるみるあがり、
模試を解いたときに
リーディングの正答率を
5割→8割まで上げることができました！
もっと早く、
スラッシュリーディングを
やっておけばよかった。
あなたには
遠回りな勉強をしてほしくないと思って
この記事を書きました。
今回は、私が実際に効果を感じた
スラッシュリーディングで意識したい6つのポイントを紹介します。
実践して、英文理解力を向上させましょう！
なぜスラッシュリーディングをやるのか？
英語と日本語は語順が違います。
例えば、次の英文を読んでみましょう。
This book which my father bought me is very interesting.
和訳すると、
「私の父がわたしに買ってくれた
この本はとても面白いです」
となります。
多くの人は
which以降の my father brought me
を読んだ後にThis bookに戻りがちです。
これが返り読みです。
返り読みが増えると、
・読むスピードが落ちる
・内容を忘れやすい
・Part7で時間が足りなくなる
という悪循環に陥ります。
スラッシュをいれることで
This book / which my father bought me / is very interesting.
この本は / 私の父が買った / とても面白い
というように、返り読みせず
前から順に意味を理解していきます。
この読み方を続けると、
英文構造が自然と見えてくるようになります。
スラッシュリーディングは、
英文を「意味のかたまりごとに区切る」ことで、
英語を英語の語順のまま理解する練習です。
最初はスラッシュを書き込みながら練習し、
続けることで「頭の中で」
自然に区切れるようになります。
最終的に、本番でスラッシュを書かなくても読める状態を作るためのトレーニングなのです！
スラッシュを入れる6つのポイント
ここからは具体的に線を入れるポイントを紹介します。
① 接続詞の後
I think that / this new policy will improve our sales.
(私は思います / この新しい方針が私たちの売上を伸ばす)
接続詞の後は、新しい内容が始まるポイントです。
意味のまとまりが切り替わるので、
一度区切ることで理解しやすくなります。
② 関係代名詞の前
This is the report / that I finished yesterday.
(これはレポートです / 私が昨日仕上げた)
関係代名詞の後ろは、
前の名詞を詳しく説明する部分です。
説明が始まる前で区切ると、文章の構造が見えやすくなります。
③ 前置詞の前
Many employees work / in this office.
(多くの社員が働いています / このオフィスで)
前置詞以降は、「どこで」「いつ」「誰と」などの情報が続くことが多いです。
前置詞の前で区切ることで、主語と動詞を先に理解できます。
④ カンマ・コロンの前後
We finished the meeting, / but we still had work to do.
(私たちは会議を終えました / しかしまだやるべき仕事が残っていました。)
カンマやコロンは、
文章の流れが変わるサインです。
接続詞とセットで出てくることも多いため、
意味の切れ目として意識しましょう。
⑤ 長い主語の後
The new training program for all employees / starts next Monday.
(全社員向けの新しい研修プログラムは / 来週の月曜日に始まります。)
主語が長いと、
「動詞はどれ？」
と迷いやすくなります。
主語が終わったところで区切ることで、
動詞を見つけやすくなります。
⑥ 長い目的語の後
She explained / the new marketing strategy for overseas customers / to the team.
(彼女は説明しました / 海外顧客向けの新しいマーケティング戦略を / チームに)
※ explain A to B = 「AをBに説明する」
目的語が長い文章も、
一気に読もうとすると
内容が頭に入りません。
意味のまとまりごとに区切り、
文構造を整理しながら読みます。
今日からできる練習方法
おすすめは、公式問題集の文章を使って
1日1題だけ取り組むことです。
手順はシンプルです。
- 解答・解説の英文にスラッシュを書き込む
- スラッシュごとに前から意味を理解する
- 問題集の方で、同じ文章をスラッシュなしでも読んでみる
最初は時間がかかっても大丈夫です。
読むスピードを上げようと焦るよりも、
「英文構造を正しく理解すること」
を優先しましょう。
まとめ
スラッシュリーディングは
線を入れること自体が目的ではありません。
何度も言いますが、大切なのは
スラッシュごとに前から意味を理解することです。
正直、最初は少し手間がかかります。
でも、
わたしは確かに効果が感じられました。
慣れればそれほど難しくないので、
誰にでも、あなたにも必ずできます。
精読はリーディングだけでなく、
リスニングのスクリプトを読むときにも
使ってください。
英文理解力を底上げできます。
今日から実践して、
TOEICスコアアップを目指しましょう！🪻
最後に、
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